Nos Ateliers

BREAKING ARTSPEAK est un atelier conçu par Éditions in Space, une plateforme dont l’objectif est de permettre la découverte d’artistes canadien(ne)s selon leur proximité. Nous offrons de la formation à des artistes indépendants sur la façon de se représenter dans le domaine public. Nous prêtons particulièrement attention à comment ils (elles) passent du langage artistique (le jargon des milieux éducatifs et institutionnels) au langage conversationnel (typiquement utilisé pour la famille, les amis et le public).

A program and workbook from the Breaking Artspeak workshop

A program and workbook from the Breaking Artspeak workshop

L’atelier a été développé en collaboration avec UKAI Projects et a depuis été proposé à des artistes à Toronto et à Montréal. Il a été conçu au départ pour démontrer la faisabilité de la fonction Profils d’artistes de notre plateforme et pour comprendre les défis auxquels les artistes font face en ce qui concerne leur épanouissement, la création et la promotion de leur travail auprès du public local.

 

Participants of the workshop exchanging their experiences

Participants of the workshop exchanging their experiences

Nous avons eu la chance d’assister à de nombreuses discussions sincères, d’offrir aux artistes un contact direct avec des pairs de leur région et de créer un espace de partage de ressources et de points de vue. Nous continuons à proposer nos ateliers BREAKING ARTSPEAK en tant que point de contact unique pour les communautés créatives locales.

Participant of the workshop responding to questions in the booklet

Participant of the workshop responding to questions in the booklet

Group discussions

Group discussions

Si vous faites partie d’une organisation, d’une galerie ou d’une institution canadienne et souhaitez faire participer votre communauté créative à un atelier BREAKING ARTSPEAK, veuillez communiquer avec nous pour en savoir plus. Nous pouvons adapter le format et le mode d’animation afin de tirer le meilleur parti pour votre groupe.

Closing the discussion by sharing perspectives and reflections in pairs

Closing the discussion by sharing perspectives and reflections in pairs